【187480字】戴画铺府志[2018.6.28更新]

念梅戴画铺

【2016.12.11】
丙申猴年十一月十三（星期日 晴 -4～-20℃  西北风三到四 级  空气质量 优）
创新新篇——
      刚刚学习了二零一六年基础教育风向标未来新型教育的发展前景，南京一人就整出这么一个景儿来，可敬可畏，新生力量的加入给几十年的死水注入微澜，眼前的一切都在翻天覆地的变化着…
“微会议”师训新媒介，基功比赛新锐大舞台——
       二零一六年十二月九日晚七点整，南京一校召开二零一一到二零一六年新教师教学基本功大赛及新锐教师评比活动动员"微会议"，会议全程由我校主管师训的负责人李姝全程主持。
        本次动员"微会议"是学校工作以现代化技术手段下的教师微信群为平台的首次大胆尝试。高忠贤副校长更是兴奋地坦言这是她在南京一校工作十八年以来第一次"隔空讲话"。二零一一到二零一六年的六十六名新教师通过微信群聆听了本次会议。
       "微会议"上，高忠贤副校长首先传达了《和平区新教师教学基本功大赛及新锐教师评比部署会》的会议精神。她用台湾作家曾仕强提出做人最重要的三点：方向、定位、行动，告诫新教师要将现代的教育思想、教育理念、教育智慧、教材处理、学生能力等方面进行有机整合从而把握方向。与此同时，新教师要有高定位、高要求、高格局、高学习力，以定位指导行动，脚踏实地付出努力，通过本次大赛切实提高新教师的教学水平和个人素养。
       再次，高忠贤副校长根据本次新教师教学基本功大赛的三项比赛内容：两笔一画、说课以及课件制作制定了详尽的培训计划。高忠贤副校长指出新教师必须在薄弱的三笔字上下功夫，整合校区资源服务于说课，提高课件制作能力，制作高水准课件，将多媒体灵活应用到教学活动当中。她还特别指出二零一六年新教师要严格按照区里要求完成网络培训一百五十学时的内容。
       最后，高忠贤副校长指出新教师要提升自己内涵，增长自己智慧。学习的最高境界是自学，成长的最佳方式的自觉，新教师应以自学与自觉为内驱力，提高自身的职业素养和能力水平。   
       高忠贤副校长动员讲话之后，主管师训工作的李姝进行会后总结，她相信在高忠贤副校长实施策略鲜明、极具可操作性的动员讲话之后，各位老师会在高忠贤副校长精心设计的大格局培养下，快速成长为学习型、反思型、研究型于一体的复合型的新时代教师。
       南京一校依托现代信息技术手段下的首次"微会议"在学校研训负责人李姝的精心准备，高忠贤副校长激情而精彩的动员讲话下取得了圆满的成功，并得到了王凯校长和教育局党委副书记张丽梅的一致认可。新教师们积极参与，发言表态，纷纷表示一定苦练技能，提高水平，积极备战，做自觉与自学的南京一人，不辜负学校以及领导对新教师的支持与关怀。
      会后的会议记录与整理及时反馈，新教师培训新闻报道大胆尝试让新教师轮流执笔，让他们有机会在实践中积累经验。也许他们的文字还很稚嫩，但我们坚信这将成为新教师快速成长的有效途径。本次活动信息执笔由南京街校区朱一杰担任，高校长感慨，在期末的这个特殊时段里，学校师训工作想布置任务要召集六十六名新教师集中开会，是件非常困难的事情。人的智慧往往就会在这时迸发，于是我们想到要大胆尝试新时代下的新手段“隔空对话”。这次针对新教师培训召开的微会议，无意间收到了特别好的效果。无论是李姝仅仅一下午的前期准备、选派各校区七名新教师组长的积极配合，还是六十六名新教师的表态发言，都让我感受到新思想、新模式、新事物带给我们的兴奋和动力。正是这不经意间的创意，让我们收获了开辟学校管理工作的新途径。会后，由新教师执笔的信息报道，七名组长的活动纪实，让我更看到了南京一人的精神和潜力。在此要感谢为这次培训牺牲个人时间的成员：李姝、朱一杰、杨帆、黄媛媛、关雪、宫文哲、侯熹旻、戴迪。
      另外，这次培训模式的创新还得到了教育局系统党委副书记张丽梅和区教师进修学校培训部主任王忠鹏的高度赞誉和肯定，他们鼓励我们要把这种创新完善系统、形成经验，在适当的时机向全区推广。
      “新思想，新模式，新事物”的“三新”精神，给予我很多启发，我要将这种创新精神用在自己的教学和班级管理中，敢于打破传统，勇于创新，不怕失败，在失败中总结经验，相信不久的将来，自己一定会成为“创新型教师”。
     新手段，新思路，促新教师发展；
     表决心，亮态度，展新教师风采。




草稿：



毓秀心苑——培育人才谓之毓秀，心新同音以心育新，新锐荟萃苑为处所，毓秀心苑美好祝愿。
        南京一校新教师微培训公众号之播客讲座正式与大家见面，我们把这个微信公众号取名为：《毓秀心苑》，其寓意是培育人才谓之毓秀，心新同音以心育新，新锐荟萃苑为处所，毓秀心苑美好祝愿。也许我们的录制技术还很拙劣，我们的栏目内容有些稚嫩，但我们坚信所有的成长都将经历风雨。正如全国优秀共 产 党 员、乡村女教师支月英老师在接受中央电视台《榜样》专题栏目采访中说道：“我不是因为有希望才选择坚守，而是因为只有坚守了才可能有希望。”


教者之感悟——
      用我的声音陪伴您的耳朵，在教育的路途中我们一路相伴。
      教者常说：一堂好课难上，更难的是经常上好课！在我的班上有一些“顽固分子”，他们聪明灵慧，乐于表现，但却不愿乖乖的接受常规课堂教学带给他们的“束缚”。因此，课堂上常会看见他们兴趣不高，注意力难以集中。在不断的摸索尝试中我发现，这样的孩子更需要老师的陪伴，每天抽出一点时间，找他们聊聊天。 在课堂上为他创造机会表现自己，描准契机让他体验成功，感受自己被尊重的快乐。 一堂好课，老师应该和学生站在同一个阶梯上，一同赛跑，在自己跑的同时给他们鼓励，给他们信心，给他们积极的引导，给他们自由的空间，给他们自己的一切。
     课堂上的预设与生成往往产生矛盾，例如老师在讲台上讲得激情澎湃、热情洋溢，底下的学生却无动于衷，好像事不关己，如果遇到这种情况时应该怎么做呢？ 其实预设本身就是一种错误。这是教师的教学已经脱离了学生的一种表现，是教师没有从学生的角度来审视自己的“演说”，而把课堂变成了一个表演。遇到这种情况我们所做的就是要把“执行课”改为“自主课”，把自己融入到课堂中去，融入到孩子的心里去，才能真正享受到教学作为一个创造过程的全部欢乐和智慧的体验。
      每当期末来临，朋友圈中就会出现《教师学期始末真实写照》的漫画，让看过之人啼笑皆非、频频点赞。那么如何才能一如既往的保持职业带给我们的“幸福感”呢？其实幸福来自于一个人对需求获得满足后的感受，是人对特定外界环境感受的心理定位。一个平凡的教师要感受到幸福，就必须要具有职业的幸福感。
一、定位角色、正视压力
      全国优秀共 产 党 员支月英老师在接受中央电视台《榜样》专题节目采访中这样说道：我不是因为有希望才选择坚守，而是因为只有坚守了才可能有希望。朴实无华的语言让我们看到了她独有的幸福和快乐。 更让我们正视一个教师只有内化压力、专心致志地工作，才能领会奉献带来的快乐。
二、功在课前，关爱学生
      台上一分钟，台下不轻松。越是期末越是要把功夫花在课前，做到脑中有“标”、胸中有“本”、眼中有“人”，吃透教材融会贯通。如果每一位教师都以正确的方法和严肃的态度去打开学生的智慧之门，那么当我们胸有成竹自信满满的走进教室时，那种成就感、自信心、轻松态会油然而生。能爱是胸怀，善爱则是贤德，关爱学生需要倾注相当的热情。因此，在期末的每一天都带着尚好的情绪走进教室感染学生，这样学生快乐的学习便是我们寻找的幸福支点。
      教师工作是繁重的、琐碎的，是辛苦的。但在工作中我们可以感受孩子的纯洁可爱，可以体味孩子的创造和快乐，可以分享学生的每一点进步，我们是快乐的，也是幸福的。陶行知先生认为“先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。”让我们以此共勉。









叶准练拳始三八
今吾岁数亦三八
学拳已然年纪大
不比少年意气发
故寻捷径巧方法
无需播种自开花
纸上谈兵空想家
蹉跎岁月收效寡
一朝觉醒笑太傻
丢了西瓜捡芝麻
师父教诲皆妙法
勤学苦练别无它

念梅戴画铺

【2016.12.12】
丙申猴年十一月十四（星期一 大雪 -4～-10℃  西北风三到四 级  空气质量 优）
飞雪又见飞雪——
聚焦常态、彰显特色----西塔校区阶段工作总结
       冬日寒风料峭，室内暖意融融。紧张的期末临近，，南京一校西塔分校进行了以“聚焦常态、彰显特色”为主题的阶段工作总结。会议由崔岚主任主持，王媛、刘琳两位主任分别进行了体卫艺工作、教学工作的阶段总结。
       首先，王媛主任从体育和卫生两方面对开学以来的体卫艺工作进行了总结。从学生参加国家体育测试的圆满完成、学生参与的绘画大赛的活动到各班级的间操卫生评比的都分别进行了总结和表扬。刘琳主任从“常规工作和特色工作、期中素质测试”三方面进行了总结。常规工作聚焦了常态课、备课教研、教案作业的检查、建立核心素养题库和社团活动几方面；特色工作从大语文训练、学生活动、一师一优课、评优课、教研室深度调研、期中测试质量分析几方面作了全面的梳理。
      总结会后，全面进入期末复习阶段，学生的各项单项测试以比赛的形式丰富多彩的呈现出来，先是英语单词王竞赛，接着数学计算竞赛，语文生字竞赛，今天下午，全校又进行了“放飞心灵，弘扬个性”习作竞赛。因为下雪，操场又是禁区，所有室外课进入室内进行。
      所以，继上礼拜的一场大雪之后，好不容易经过三天的人工铲雪与自然的风化路面见好转，我连续三天乘公交车出行，坐车坐的我晕沉沉，今天好不容易马路见亮骑自行车上班，结果到了班上就又开始大雪纷飞，飞雪又见飞雪…
       晚上我还有一堂试课呢…路途遥远啊…

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【2016.12.13】
丙申猴年十一月十五（星期二 大雪 -4～-18℃  西北风三到四 级  空气质量 优）
      昨天又下了一天的雪，晚上约好的试课也取消了，正好可以放松一下回家休息了，用了一晚上的时间，终于把拳馆的网站维护起来，今后，拳馆网站就由我来更新运行和维护了，贴吧两个，百度一个，跟谁学一个，对了，还有一个优酷的…
新教师新生力量的能量——
吾家有女初长成
                 ~~~记综合实践学科研训活动
        十二月十二日下午，和平区小学教研室在南京九校桂林校区举办了小学综合实践研训活动。本次活动共分两个环节:其一，为小学综合实践主题展示环节；其二，为南京一校长白岛二分校青年教师马爽以《在反思中成长》为主题的交流汇报环节。这也是我校区继品德学科之后又一位新教师在区域内崭露头角。  
        汇报环节中，马爽老师洒脱、自信地从新教师应具备的素质、入职后的学习感受、课堂教学中的反思以及对未来工作规划的畅想与展望等方面向与会领导和教师分享了她三个多月以来的成长感受。“作为一名新教师要不断学习，与时俱进；要更新观念，转变方式；更要立足实践，自我反思。”、“反思能使教师明确学科教学方向，反思能使教师懂得如何更好地进行教学，反思能促进教师不断成长。”、“加入南京一校这个大家庭，我感觉十分幸福，因为领导不仅在教学方面为我指点迷津、传授经验，更在生活中给予我关心关爱。”、“每天看着一群群可爱的小精灵，快乐地成长，我真是由衷的幸福。” ……这些质朴平实的语言在汇报中娓娓道来，体现了她平时工作中的真情实感。         
        研训活动后，教研员李静老师对我校青年教师马爽的交流汇报给予了充分的肯定，反思能促进内省、反思能促进提高、 反思能促进成长，这是青年教师快速成长所需的一种良好习惯。希望我们所有教师都能养成这样的好习惯，并内化于心，外化于行，也希望这些新生力量的加入为我区综合实践学科注入鲜活的力量。教研员的话，无疑是一种鼓励也是我们前进的动力。 相信，我们的新教师将会不断在南京一校这块沃土中茁壮成长，绽放异彩。
      雪后初晴，周一持续一天的风雪终于过境了。虽然寒冷降临但阳光晴好，我们终于可以到室外来上课了。操场上积雪皑皑，近邻教学楼的塑胶跑道被清理出来，被阳光普照的和煦所融化，这一块儿天地就是我们室外课的宝贵场地了，能够走出教室到阳光下活动，老师和学生们都心旷神怡，除了寒冷之外，真的没什么更美好的了…

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【2016.12.14】
丙申猴年十一月十六（星期三 晴 -4～-20℃  西北风三到四 级  空气质量 优）
     冬天的样子终于成型了，零下二十度才是大东北的冬天。早上骑自行车带五指分瓣的手套已经冻的手指尖麻痒无知觉了，脸上捂着厚实的围巾，口鼻喘气呼出的气流结成了冰…这样的冷天气里，黄小贱就在街巷里流浪，想想都心疼…
灵蕴校园——教研培训之义务教育数学课程标准
        为了提高西塔分校教师对新课程标准的深刻认识，提升教育教学理念。十二月十三日，刘琳主任对全体班主任教师进行了主题为“小学数学新课程标准解读”的专题培训。培训围绕以下八个方面的内容展开：一、课程标准修订的背景；二、数学课程标准修订后的的特点；三、什么是数学？四、数学素养；五、课程理念；六、课程目标；七、核心概念；八、教学建议，刘主任在培训中重点解读了在“新课程标准”颁布后如何执教教材的内容，培训内容全面而细致，深刻而生动。
        刘主任指出：教师们要认识到以学生为本的理念，自觉地把新课程理念引入课堂，改变原来“老师讲，学生听”做法；杜绝“虚假的自主学习、虚假的合作交流、虚假的自主探究、虚假的情感态度价值观的渗透”；避免课堂教学中的“十多十少”的现象，即：“1.课程理念知道多，理解落实比较少；2.关注教学情景多，创设有效情景少；3.关注教学形式多，关注教学实效少；4.操作实践活动多，有效探究活动少；5.师生互动废话多，启发引导语言少；6.课堂无效活动多，学生必要练习少；7.教学设计拼凑多，个性创新设计少；8.现代媒体运用多，优化整合运用少；9.关注表面知识多，领悟思想方法少；10.学生参与活动多，积累活动经验少。”依据课标，我们要找出差距。使课堂气氛更加活跃，使教学更加**，使学生的学习热情更加高涨，使师生关系更加融洽。只有这样，才能充分体现素质教育的真正目的。
        相信通过这次新课标培训，促进了西塔分校教师的专业发展，增强了教师对“数学课程标准”的认识，激发教师教好数学的热情和信心，为提高西塔分校的课堂教育教学质量，打下坚实的基础。
     期末复习了，晚上滑翔馆只有一个学生报名来上课，跟他商量一下停课好伐，可是怎么不回复我呢…上周三只有两个学生来上课，这周三学乖了提前询问一下都谁来，结果只有一个人说来，那还有什么必要开馆啊，停课啦怎么不回复…

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【2016.12.15】
丙申猴年十一月十七（星期四 晴 -9～-20℃  西北风三到四 级  空气质量 优）
无冕之王威风来袭——
        印象里年初领导说过，成为大校要有大校的自觉，规范自己的一言一行，因为你不知道操场的围栏外面有哪只眼睛在盯着你然后给你曝光出来，这年头县级无聊的人真多啊…这不今天又有通知下发，全校区各个分校将区委宣传部重要通知发给大家。主要内容还是老生常谈，针对今年我们市里的方针，软环境建设，于是那个哪只眼睛就更多了起来，所以，
实际情况就成了近期《沈阳日报》、《沈阳晚报》等多家媒体，围绕沈阳打造国际营商环境中存在的问题，现已派出多路记者在全市范围内查找不足，见报曝光。
        这么重要的事情谁敢不认真对待，见报曝光的内容不是问题，问题是你被见报曝光了这件事，其后续问题就没完没了了。所以学校发通知请各位领导、全体教师要高度重视，认真对待，规范言行，注重工作细节，坚决杜绝违规行为。于是，凭空又多出来几只眼睛来…
结核，肺结核，肺痨——什么鬼
      上午卫生室老师召集令发下来，紧急集合通知我们几个二年二班的任课教师明天上午集合去二零二医院去检查筛查，什么鬼？细问之下才知道，原来有个小孩儿得了肺结核，这在以前可是重大疾病啊，以前缺医少药的就是绝症了吧。虽然说现在肺结核已经不算事儿了，但是这玩意儿传染那，所以，我们所有任课教师都要去参加筛查，检查完了也省心…
     不过郁闷的是，我明天上午一堂课没有，下午满课从一点上到四点，就这么倒霉熊孩子命啊…

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【2016.12.16】
丙申猴年十一月十八（星期五 晴 -9～-22℃  西北风三到四 级  空气质量 优）
什么鬼——椎体内部凹陷
      什么叫做T10椎体内部凹陷，我拍片子照相透视肺部，怎么搞出来一个胸椎凹陷？医生嘱咐我去骨科拍个片子检查一下胸椎，可是连续放射线照射对身体有害好伐，一个月之前我们体检刚刚照射透视胸肺啊，今天为了筛查肺结核不得不再透视拍一回片子，我怎么也不能紧接着再去拍一次吧？两个月只內照相透视三次，开玩笑呢…
     早上到校吃过早餐就准备出发了，说是八点集合，不过涉及到学生出门哪有那么准时。果然磨蹭磨蹭过八点，二年二班才在老师带领下集团站队下楼来。为了今天的这次筛查，昨天下午班级特意召集开了家长会，讲明这次肺结核传染筛查的相关问题，今天一早就出发去肺结核病防治所。
     学生每人做一项筛查，在左手腕上部打试敏针，今天扎完针下周一会有人来回访检查。据说每人打一针是四十多元钱，这笔费用就要学校出了。老师每人两项，除了打针还有胸透。这问题就出在胸透上。胸透报告结果出来了，就看到报告单上清清楚楚的写着，T10椎体内部凹陷…医生问我是不是受过外伤，这个吗成年在拳馆练拳哪有没陈年旧伤的，不过我真的不记得了。
      跟着医生一起看片子，椎体凹陷显示的就是一处胸椎中间的缝，隙明显加宽了，我即看不明白片子所示内容，又想不起来是否有什么损伤在身，唯一能做的就是等待寒假降临，然后拿着片子去求教其他医院的医生…

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【2016.12.17】
丙申猴年十一月十九（星期六 晴 -9～-22℃  西北风三到四 级  空气质量 优）
灵韵校园——不服不行，南京一校的大语文训练
     十二月十三日沈阳市和平区“高效读写”专题教学报告会在南京一校南京街校区进行，全市各小学教学校长及语文骨干教师代表参加会议。报告会上，全国“高效读写”总课题组组长、爱福生国际学校校长、“六渡”家长大学创办人田玉与南京街校区四年十班的孩子们共同呈现了一节精彩的“高效读写”指导课，也是一节感知能力训练课，更是一节南京一校“小精灵”们的现场即兴创作高水平的展示课。
——捡拾树叶，即兴创作。
     开课五分钟之后，田校长出乎意料的让孩子们去校园里寻找两片飘落的树叶，把一片树叶写上名字送给现场的一位参会教师，再用捡到的另一片树叶为题目写一篇作文。田校长仅给孩子们十分钟的时间，不进行任何指导、没有任何提示，让孩子们自由创作。只见孩子们有的仔细观察，有的蹙眉思考，有的奋笔疾书……而我们有一点担心：在没有任何准备的情况下孩子们到底能写成什么样呢？

——送出树叶，师生同写。
      为了调动参会教师的热情，在这十分钟里，田校长还让收到树叶的参会教师也和孩子们一起写作，形成了台上学生台下老师相映成趣的和谐氛围，大家都沉浸在一场“树叶”的旅行之中。时间在一分一秒的飞逝，十分钟竟然转瞬即逝，耳畔听着田校长五秒钟倒计时时，师生的笔端飞速地完成文章的结束语。
——随机抽取，缘定师生。
     孩子们的现场即兴作文已经交到了田校长的手里，他请会场的老师随机抽取两个学生的作文，孩子们翘首期待，花落谁家? 随着“闫家齐”“邓国航”两个名字被响亮地念出来，孩子们一片惊呼声。更让人意想不到的是，田校长请这两个孩子走到台前，竟然询问这两个孩子，树叶送给了哪位老师？话音刚落，孩子的小手“毫不留情”地指向了收到树叶的伊君主任和负责大会照相的徐军老师，徐军老师举了举手中的相机，全场报以善意的理解的笑声。田校长灵机一动说：那就请班主任老师代表吧！就这样，伊君主任和张颖姝老师也被请上了讲台。
——深情朗读，掌声雷动。
       最紧张的时候到了，田校长先请学生朗读即兴创作的作文，家齐的一首小诗《树叶的旅行》，国航的《有趣的树叶》真可谓是“一语既出惊四座”，洋洋洒洒百余字，道出了一枚“小树叶”的心声，得到了全场二百余名领导教师鼓励的掌声。我们惊叹于仅四年级的孩子，在短短十分钟的时间里，在没有任何指导的情况下，竟然能创作出如此精彩的文章。田老师又邀请这两位老师朗读了现场创作的文章，真可谓是妙语连珠，诗韵渐浓，同样迎来了全场阵阵掌声。他们惊叹于，南京一校的教师如此丰厚的文化底蕴，真是“名师出高徒”“高徒胜名师”。
——悉心指导，创作提升。
     接下来，孩子们在田玉校长的启发下，学会了通过听一听树叶的声音、闻一闻树叶味道、体会一下摸一摸树叶等活动，获得听觉、嗅觉，触觉等感知，并唤醒与之相关的记忆中的往事。孩子们开启了记忆的大门，把树叶带给他们的丰富感受和儿时记忆，娓娓道来。九十分钟的课堂教学充满童真童趣，孩子们和专家一起展示给我们一节“生动”的课堂、“生本”的课堂，更是充满“生活”情趣的课堂。
其实，这些精彩的呈现，正是得益于南京一校多年坚持的“大语文”经典诵读校本课程中的读写教学。我们在吟诵积累、读书写作方面，不断丰富着“大语文”校本课程，学生多吟诵、多积累、多阅读、多表达，师生共同成长。而在这次“高效读写”专题教学报告会，“小精灵”们的现场即兴创作水平，也再一次得到了省市区语文教学专家的认可和赞叹。
      耳听为虚眼见为实，不服不行…

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【2016.12.18】
丙申猴年十一月二十（星期日 晴 -9～-22℃  西北风三到四 级  空气质量 优）
南京一校长白岛二分校为给新教师提供展示的机会与平台，在此次“大练内功、促新教师成长”五星教师评比活动中，首次采用新教师团队执笔信息，将本次大赛的活动资料与图片进行了整理编辑，创新，创新，一切都以创新为出发点。
聚焦课堂、大练内功、全面提质
——记南京一校长白岛二分校五星教师评比活动
        十二月十四日南京一校长白岛二分校“大练内功，促新教师成长”五星教师评比活动圆满落下帷幕。历时半个月，有十名“五星教师，八名“四星教师”，九名“三星教师”脱颖而出。由此，我们实现了聚焦课堂、大练内功、全面提质的赛前目标，掀起了以赛促训、以赛促评、以赛促思的研训氛围。
        通过此次活动，每一名新教师都经历了备课、研课、试课的过程，为我们呈现出一个个灵动高效的课堂，为此，我们也欣喜地看到了领导的智慧引领、教师的毓秀灵慧、学生的灵性绽放。她们功在赛前、赢在赛上、思在赛后的勤奋、探究与合作精神也为我们留下了深刻的印象……
功在赛前——
        为了赛出最佳水平，参赛教师认真备课、细心钻研，备教材、备学生、备教法，从多角度扎扎实实地下功夫。他们精读教参、详写教案、巧制教具、妙做课件；利用午休时间集体教研，共同探讨设计更有效的教学活动；向经验丰富的老教师虚心请教，对教学设计反复切磋。全心的投入，无尽的付出，夜深人静时的苦思冥想、奋笔疾书……他们深知，要上一堂精彩的课，要在课前下苦功。
赢在赛中——
        比赛过程中，每位参赛教师都使出浑身解数，通过富有感染力的语言、恰当的表情动作以及巧妙的课堂活动，把各自的教学特色展现得淋漓尽致。他们在课堂上运用灵活多变的教学方法，或游戏、或探究、或合作，极大地调动了学生的学习积极性，突出了学生在教学中的主体地位。多媒体的运用恰到好处，让人眼前一亮。板书设计美观，重点突出，语文和思品学科教师的板书更是形成了思维导图。此外，课堂上学生们积极投入的状态以及良好的学习习惯也让人为之赞叹，足见其平时的训练有素。
     比赛中，教师们积极主动地观摩学习，通过听课评课相互学习、相互交流、相互促进，共同成长。在每一堂课的结尾，高忠贤副校长总会及时点评教师的精彩授课以及学生的课堂表现，并引导孩子们怀揣感恩的心，端正学习态度，养成良好的学习习惯，树立更高的学习目标，适时地落实了情感态度价值观目标。
思在赛后——
        课后反思是一个不容忽视的重要环节，写反思的目的是以写促思、以思促教，及时总结经验教训，提高教学能力。参赛教师经过领导们的评课指点，写出了一篇篇深刻有实效的教学反思。在反思中思效、思得、思失、思改，甚至做出“再教设计”。这样可以做到扬长避短、精益求精，把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。
       本次“五星教师”评比也是一次全体新教师的教学大练兵，每一位参赛教师都得到了很好的锻炼，教学设计更加合理，教学方法更加有效，课堂语言更加准确生动……一个个自主灵动的课堂，展现出南京一校长白岛二分校朝气蓬勃的精神风貌。虽然，我们的新教师在课堂教学中还存在着一些问题，但我们相信，这只是她们走向成熟之路上的一次次锤炼，她们也必将克服这重重困难，在教育之路上勇往无前，携手并肩，享受教育带给她们的快乐与成长…
     在周末休息的日子里还要去反思工作问题，这在我们南京一校是不是已经成为惯例了。这种创造力的确体现了人的升值空间，人的潜力果然无限，如此不分工作与休息的日子长此以往，不能说不是一场灾难吧…
     今天可是难得睡到午后才起，这么一次补眠反倒起了反效果，不觉得如何精神，反倒是头重脚轻浑身乏力，一下午的练功到底有没有成效，为什么换了手就不灵光了呜…

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【2016.12.19】
丙申猴年十一月二十一（星期一 雾霾 5～-4℃  西北风三到四 级  空气质量 重度污染）
      抢个红包竟然这么难，提前一天订好了闹钟提醒，然后等时间到了抱着手机坐等页面，眼看着红包发出来了，竟然点不进去，点不进去啊，眼看着手机屏幕上黑圈转那转那，就是打不开要怎样啊！终于等到红包打开，注定是没戏啦，三十个红包五十八秒全部抢光光啊…
      莫不是手机流量不赶劲儿？不如坐家里靠局域网了，要不是着急出来去剪头发我何必急在这一刻，下班路上路过楼下的发廊看着屋里没人就想早点儿去剪，省得一会儿来剪头的人多了还得排好队，结果急忙忙下楼来去发廊一看，里面有位已经剪上了，又是剪发又是烫发，我莫不如回家吃饭呢，还闹一个饿着肚子等，最气愤是红包没抢到，竟然进不去打不开还行不行了呀...
      其实不过是抢一个红包罢了，三十个红包一个人才几角几分钱，至于么。可是我就是愤愤不平啊，之所以如此念念不忘重要的不是抢不到红包，令人不能释怀的是过程啊过程。说好了晚上五点钟开始抢红包，尼玛我提前一天就订好了提前十分钟的手机闹钟，等闹钟响了之后就打开微信页面，坐等红包发出来。谁知道干看着红包黑圈在转那转就是打不开，眨眼的功夫，三十个红包就被抢空了，早知如此还不如不理会这一茬呢，我花了这么大的功夫结果白忙活我能不愤愤然么。
      拜雾霾天气所赐，今天下午的课被两个六年班主任串走了。大雾弥漫雾霾重度污染，学生们整整一天没有被允许出教室，下午的课照样得在教室上，于是班主任就给要走了，改天天空晴朗了再上。不过那就是后话了，总之今天下午是我本学期唯一的一次没有课的时光，简直不知道该做什么才不辜负这时光了。不过，也就是在心里小确幸了一下下，转眼间时间就没了...

念梅戴画铺

【2016.12.20】
丙申猴年十一月二十二（星期二 雾霾 2～-9℃  西北风三到四 级  空气质量 重度污染）
替被关进黑屋子的黄小贱鸣不平——
      星期一的一大早刚上班，就见同事姐姐来跟我说有没有钥匙啊，黄小贱被关在屋子里叫个不停，没吃的没喝的一个猫可怜巴巴的被关在屋子里歪着脖子叫唤，我奇了怪了，这门根本就没锁么，进屋一看，果然是黄小贱已经叫哑了嗓子。什么时候被关进来的，我周六来取快件的时候窗户还开着呢，怎么晚上就被干活的工人给关死了呢...
      故意的吧，明明知道我养了一只猫在屋子里，窗台上明晃晃的放着猫粮和饮水，怎么就天天非要锁窗户呢，我已经把黄小贱引到窗外去了，没有我在的时候黄小贱跟本就不会进屋子里，这回看屋子里没有施工干活的，黄小贱就进来睡觉了，这一定是黄小贱跟人亲近，看人进来都没跑开，谁成想就被人给锁紧屋子里了，猫粮和饮水都在窗台外面，屋子里什么都没有，黄小贱就这么被关在屋子里两天，简直要了喵命了，该死的，我看就是故意的...
       保洁的姐姐也跟我说，早上来了想把黄小贱放出来，可是门窗锁得严实合缝的，只能眼看着帮不上忙。等我来了把门打开，那门已经是打开了的。黄小贱在我开门的瞬间就冲了出去，至此整整一天不见踪影。今天也不知道黄小贱能不能回来看看，我很担心你啊黄小贱你知不知道...
     果然，这两个白天都没有见到黄小贱，你去哪里了…
被雾霾驱散的艺术社团活动——
       今天是星期二，照例下午应该是艺术社团的活动时间。不过，我以为是因为天气的原因，连日里的雾霾污染导致学生不得外出活动，所以艺术社团的活动也取消了，改成科任老师进班去管理自习。由此想起同事发的朋友圈：北京的雾霾污染检测指数的二百六，沈阳的雾霾检测指数是二百九，上升了三十多个点，可是，北京的小学生停课五天，沈阳的学生照常上学。求解，于是埃克斯等于，北京的小学生是祖国的花朵，沈阳的小学生只配做绿萝。我给配的批注是，绿萝也不是百毒不侵...