【187480字】戴画铺府志[2018.6.28更新]

念梅戴画铺

【2017.1.10】
丙申猴年十二月初十三（星期二 晴 -13～-19℃  西北风三到四 级  空气质量 良好）
三九第三天——
     虽然今年冬天的东北没有怎么冷，可是进入三九天也是冻死人的节奏，才知道原来是进三九了。今天学生们考完试第一天回来上课，期待着最后一天上班的消息尽快到来，托施工队的福…
寒假致家长的一封信——
      学生来返校的最后半天，各班级忙着各种头绪，等着十点钟开会传来好消息。最后半天，要保证家校之间的联系，最先发出的就是给家长的知会信。为了确保您的孩子能度过“健康、安全、愉快、有益、文明”的寒假，学校真诚地希望你们能充分发挥孩子的主体作用，积极引导学生自主、自立、自理、自律，合理地安排好寒假生活，配合学校做好学生的督促、管理、教育工作。为确保每一个孩子在家休息期间和寒假里人身安全，不发生任何意外事故，提醒家长从以下几个方面加强对孩子的安全教育：
      指导孩子拟定出假期学习、生活计划，提醒孩子生活要有规律。把住食品关，不买变质和过期的食品；做到勤洗手、勤剪指甲，隔断细菌、病菌传播的途径；不要到卫生条件差的地方就餐，特别是春节期间切忌暴饮暴食。
     督促您的孩子认真完成假期各项作业，并帮助家长做一些力所能及的家务劳动。加强子女自理能力的培养，多带孩子参加一些有益的活动，给孩子创造一些锻炼的机会，提高孩子的自理能力及综合素质。
     教育孩子在公共场所，不破坏公共设施，爱护周边环境，爱自己的家园，争做文明小公民。
      禁止学生去“三室一厅”，不玩不利于身心健康的游戏。教育孩子远离**，加强自我防护意识，做一个身心健康的人。
      如果外出,教育孩子要遵守交通规则，在马路上要靠右走。学生不得在马路上骑自行车，追车，不在马路上追逐打闹，以防发生交通事故。在寒假期间家长要教育孩子不要随意与陌生人交往，增强自我防护意识；不私自到野地偏僻地方或危房中玩耍，以防发生不安全事件。
      电视机、影碟机、电磁炉、录音机、电饭锅、热水器等的使用，一定要细心、规范，不使用不合格的电器，不要用湿手操作通电电器等。提醒孩子增强自我防范意识：不玩火、不玩电，春节期间可能会有烟花爆竹燃放，家长们要教育孩子玩耍烟花爆竹的危险性，并加以正确引导。
     积极利用假期时间阅读课外书籍，每天保证有一小时以上的阅读时间，培养学生的阅读兴趣，养成好读书、读好书的习惯，认真做好读书笔记和学习心得，过一个真正健康，有意义的寒假。严禁观看不健康的读物和录像。希望家长与学校密切配合，使孩子们度过一个愉快又充实的假期。
      好的，假期愉快！
                           

念梅戴画铺

【2017.1.11】
丙申猴年十二月初十四（星期三 晴 -13～-19℃  西北风三到四 级  空气质量 良好）
三九第四天——
      第一天内部放假还跑学校来了。说是内部放假那是因为单位装修真的不能留人了，所以领导让我们回家备课，并不是真正放假，要时刻准备着微信群里有通知，这样也不错嘛，起码早上不用起大早了真舒服。
     本来今天只有下午去七宝山饭店参加天兴蜂蜜的年终会员答谢会，上午并没有计划外出，就是因为昨天晚上收到信息，我买的猫粮到了，收发室里人员混杂，这猫粮虽然说不上如何珍贵，可也花了我好几百大洋的，还是早早来学校搬运回家吧。不过去看我教室的柜子里还有空地儿，就可以存放在学校，也 急于拿回家了，家里有也不缺猫粮。上午收拾的功夫还等到一件猫罐头，打开一看，嗬，磕磕碰碰虽然难免，可也太过分了，一箱里一半的罐头都嗑得变形了，尊是他某某的暴力…我家大虎哥挑嘴，爱吃的零食就那么几样，其中就有这给个，就喜欢吃金赏猫罐头这一口，得亏这回买的是罐装的，包装纸掉了不说，一件12罐，一半摔成这样，暴力不解释，若是塑料袋包装得怎样…
       上午碰到三个小伙伴，一个黄小贱老朋友，一只去年白小朵的小猫崽子，比黄小贱帅，姑且叫它花小帅吧，还有一只大白，不常见。端出来猫粮和水放在雨搭前，遇到了就是缘分…
      想到一位爱猫网友的期待：收养一只宠物吧，给它一个家，给自己一份温暖…

念梅戴画铺

【2017.1.12】
丙申猴年十二月初十五（星期四 晴 -13～-20℃  西北风三到四 级  空气质量 良好）
三九第五天——
八年抗战——十四年抗战
2017年教材全面落实14年抗战概念——
热烈祝贺教育部下发关于在中小学教材中全面落实十四年抗战的概念的函。
      历史性的纪念意义，二零一七年一月三日i，教育部下发了关于在中小学地方教材中全面落实十四年抗战的概念的文件，这才是还原了历史的全貌，将大东北的历史融进整个国家的历史与版图之中，这是一个具有划时代意义的重大举措。是的，若果只说八年抗战，那么九一八之后的那些年又算什么，难道大东北的抗日星火就不是民族的一份子么，这样将抗战的全部时限确定涵盖才是还原整个历史事件，这是二零一七年开年的一项重大事件，值得我们大东北举国欢庆的纪念日——

还原历史真相：
教育部下发文件，中小学教材一律将八年抗战改成十四年抗战！
“我的家在东北松花江上 / 那里有森林煤矿 / 还有那满山遍野的大豆高粱 / 我的家在东北松花江上 / 那里有我的同胞 / 还有那衰老的爹娘 / 九一八 九一八 / 从那个悲惨的时候……”一首流亡的歌，一段沦陷的历史，将在2017年之后的教材中找到最准确的坐标。
近日，教育部下发文件，要求各级教育主管部门全面排查，将8年抗战一律改为14年抗战，要全面反映日本侵华罪行，强调九一八事变后的14年抗战历史是前后贯通的整体。换句话说，以往我们惯用的“八年抗战”要正式更改为“十四年抗战”了。
教材修改对在读中小学生影响尤大，身为教师的您如何向学生解释作此修改的原因？
2017年教材全面落实14年抗战概念
教育部基础教育二司下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，文件中要求各级教育主管部门全面排查，凡有“八年抗战”字样，改为“十四年抗战”，并视情况修改与此相关内容，确保树立并突出“十四年抗战”概念。
要求一
教材修改要求将8年抗战一律改为14年抗战，全面反映日本侵华罪行，强调九一八事变后的14年抗战历史是前后贯通的整体，应在课程教材中予以系统、准确体现。
要求二
教材修改要求覆盖大中小所有学段、所有相关学科、所有国家课程和地方课程的教材，要全面体现中国共产党在抗战中的中流砥柱作用，强调中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，凸显中华民族不畏强暴、英勇抗击侵略的伟大民族精神。
要求三
教育部要求在2017年春季教材中全面落实14年抗战概念。


      基于此，对于我们中小学教师来说，又面临一次教学的革新，全新的解读历史从我们开始…现在临近寒假放假时间，等寒假过去，三月份新学期开学，即将有一个翻天覆地的大变化，我们就期待全新的历史教材出行了，在全部教材中体现十四年抗战的概念，这是一项多么严谨的工作，这需要大量人力物力的排查和运作，印刷发行环节，包括我们学校延续的教材循环利用的问题都要全部更新了，这是一件大事儿啊，兴奋不能停住呢，是不是这也应该作为一个重大历史事件或者纪念日来庆祝一下，应该的吧，设立纪念日啊，呼吁…

念梅戴画铺

【2017.1.13】
丙申猴年十二月初十六（星期五 晴 -13～-20℃  西北风三到四 级  空气质量 良好）
三九第六天——
友情客串——小学教师培训辅导员
      大半夜被小师弟拉着请教怎么辅导小学生，也是无语了。首先，是因为小师弟终日查询考试成绩，终于全部通过了，高兴的很，终于可以把心放肚子里了，于是找人分享快乐，第二就是小师弟寒假勤工俭学辅导了一个小学生，于是问题来了——
     以下我我们大致对话哈，客串了一下教学培训：
   辅导小学生，讲一些题的时候已经把方法和思路讲了，但是如果他还是不会，那我是应该告诉他答案还是再把思路给他讲一遍呀？
办法可以多试验几个，唯独不能告诉答案
你讲完他还是不会，那是因为他没学会，
这孩子每次问会了么，都是说，会了
但是下次做差不多的题还是不会
当然，你问他会不会，小孩子的答案都是会了。讲完之后，要立马做类似的题，直到他彻底熟悉了这类题型。
他的情况是这道题会了，让他讲，能讲，结果再做还错......弄得我都不知道他是会了还是没会......我担心他是按着之前的题套，都是过一会儿才让他做。
他并没有学会怎么解这一类的题，所以给他讲过的会，换个题还是不会，可以换换方法试试。小孩子靠哄的，恩威并施，他的注意力只能维持十分钟，超过这个时间你讲什么他都溜号。
和以前带幼儿园的小孩儿还不一样，幼儿园小孩儿注意保护陪着玩儿，说两句就听了。小学生现在这孩子有点早熟，没法当小孩儿那么哄了[捂脸]
所以讲东西只能精炼在十分钟之内，超过了你就得想办法拉回他的注意力。小学生得讲条件啦，你得有 奖惩来激励他。
嗯，我现在是看他听不进去的时候就让他起来放松会儿，然后就发现......拉不回来了。嗯，有了奖励小孩子会更有动力，大师姐这个方法可行！好晚了，我回头按照大师姐教的方法试试看，自己再想些方法，谢谢大师姐啦，大师姐快休息吧，这么晚还被我拉着不能睡…
（此时，时间为今天凌晨两点半钟，所以，今天早上光荣的睡到十点钟，现在去学校还晚不？）可是已经是中午了，我还没起呢，早上可是三点钟睡的，为了教区里征集的课程故事文稿，我可是坐在电脑前打了无数个盹来着，终于在凌晨三点钟发出了文稿，熬夜啊熬夜，简直深恶痛绝，我恨你恨你不让我睡…

念梅戴画铺

【2017.1.14】
丙申猴年十二月初十七（星期六 晴 -13～-20℃  西北风三到四 级  空气质量 良好）
三九第七天——
传承书法国粹，书写快乐人生——南京一校长白岛二分校书法讲座
        为了传承书法国粹，提升我校教师书写基本功，一月十二日上午，南京一校长白岛二分校举办了“书法与人生”主题讲座。本次讲座由孙忠柏主任为全体教师做了精彩的培训，会场掌声迭起，惊叹彼伏，取得了圆满的成功。
     孙忠柏主任的讲座精彩万分，上溯书法源头，下示执笔方法，点点滴滴，层层递进，既充分展示了他过硬的书法功底，引来阵阵惊叹，又激励了全体教师跃跃欲试，准备利用寒假期间主动练习书法，提升自己的书写能力。
        讲座结束后，高忠贤副校长做了总结讲话，她首先肯定了孙忠柏主任的讲座，为孙主任的付出表示感谢与赞誉；其次对教师提出了殷切的希望：希望我们教师人人练出一手漂亮的好字，夯实教师基本功，并用自己的言传身教来感染学生们，将中国的国粹书法艺术传承下去；最后她用一行漂亮的书法：“学习的最高境界是自学，成长的最佳方式是自觉”为本次讲座画上了完美的句点。
        “保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”窗外是数九寒天，会场是热血沸腾。相信通过这次书法讲座，我们南京一校长白岛二分校的教师们都重新拾起了练习书法的热情，且让我们怀揣希望，共同期待他们的成长与进步吧！
      藏龙卧虎，惊叹，原来每个人身后都有不为人知的本事。
今日拳馆又接受采访——
      下午辽宁都市频道又要来拳馆采访，据说今天需要多人来配合，前天的采访只是看个热闹，希望今天能够派上用场。下午两点钟开始，中午的课就要提前了，今天要动作麻利，别磨蹭耽误时间，中午课之前还要去学校取快递，挺沉的东西也只能带着了，今天又得出门一整天大晚上回来…
      不废话了，赶紧发完通知，起床收拾准备出发…

念梅戴画铺

【2017.1.15】
丙申猴年十二月初十八（星期日 晴 -13～-20℃  西北风三到四 级  空气质量 良好）
三九第八天——
终于丢了我的自行车——
      春天的时候，刚刚买来那辆黑色的鞍山梅花自行车，在修车点配链锁的时候，修车师傅就说，这样的车也照样丢！昨天中午在一方广场锁车的时候还头脑中想着别丢了车，结果果然应了那么一句话，不要去考虑负面的行为，因为那往往是一种诅咒，本来没什么，被这么暗示下来就真的容易被催眠了最终成为你最怕的样子！所以，等到我晚上从拳馆出来，就真的找不到自行车了，是不是年底了，小偷又开始活动了…
       这辆车从开春时买来起，就没有负担过其他内容，刚刚新换了车胎车子就丢了，简直了就是给别人准备的。看来我现在必须着手去买新车了，大不了今后除了上班之外，其他时候我都不骑车了…
       年终将至，辞旧迎新，拳馆将在下周六进行年终聚餐，首先跟师父订好时间就开始发通知。为了确定人员数量，通知同门们收到消息回复报名，结果晚上上课的功夫就有十多人回复，有几个是一家子来参加，一时间人数递增，看来最后参加聚餐的人员要超过三十人，这就需要能放下三张桌子的大包 房，也不知道预订好的富丽园有没有能够装下三张桌子的大包间，这探查敌情的任务就交给家住附近的人来打探情况了，待事情确定之后再定夺了…

念梅戴画铺

【2017.1.16】
丙申猴年十二月初十九（星期一 晴 -13～-20℃  西北风三到四 级  空气质量 良好）
三九第九天——
灵蕴校园——
“小精灵”玩中学 品味提升巧评价 ——南京街校区学生实践能力测评活动
      这是一场期末考试，但是没有试卷；这是一次学科评价，但是没有分数；这是一种评价改革，不是仅关注评价的结果……为了更好地落实和平区“零起点”教学实施方案，近年来我校一直积极探索多维度、多方式、多主体的全方位、立方体化学生综合素养发展评价。南京一校南京街校区的一二年级的实践能力测评在这个期末又是场特殊的精灵秀！
      一月十号南京一校南京街校区“玩出好品味小精灵实践能力巧测评”如期举行。和平区教育局初教科的张力老师和教研室的李敬老师走进了我们学校，观看了测评过程，给与了“小精灵”亲切的鼓励。为确保活动的顺利开展，学校提前做了充分的准备工作，早早地拟定了《学生实践能力测评方案》，出好测试题，制作宣传板，张贴“模块”小贴士，布置充满童趣的测评场所，营造轻松愉快的测试氛围，并为获得“优秀”等级的学生准备“大拇指”标识作为奖励，从而体现测评的趣味性和激励性。正因为有了细致的准备工作，集中测评气氛活跃，井然有序。此次测评采用“自评+互评+家长评+教师评相结合”的形式，在学生自评，互评，教师评的同时，邀请一名家长参与评价。测评内容方面，将七门学科分成三个模块，分别为：“小精灵巧动手”（数学 思品）、“小精灵练口才”（英语 语文） 和“小精灵秀才艺”（体育 音乐美术），每个模块命制三到五个题签，考察学生结合生活实际进行言语交流、解决问题、动手操作及艺术审美能力的同时，培养了学生良好的核心素养。
       孩子们精神饱满地参与测评，测评题目更是包罗万象、与众不同。小精灵们勤动手、巧动脑玩转数学华容道；临春节、祝福到小精灵们拜年好；爱整理、学叠衣争做清洁小精灵；会跳绳、爱运动人人都是小健将；说英文、敢表达走遍天下任我行；歌声美、琴悠扬歌唱你我心飞扬；爱想象、用画笔勾勒美丽新篇章。活动中，孩子们美好的笑容、红扑扑的小脸蛋和闪烁灵动的眼睛，无一不是向在场的老师评委和家长评委们展示着收获知识的好奇和激动。老师和家长们面带微笑，耐心负责地与学生进行面对面交流、认真细致地为学生们的表现做评价。
      这样与评委一对一、面对面的交流方式，鼓励学生不断挑战自我，不仅是学科知识技能的掌握和学习兴趣、积极态度展示，还是锻炼学生自主交往、主动沟通、大胆表达、操作实践等诸多能力的平台，更需挑战学生勇敢、独立、自信等心理，每个学生都通过本次活动享受了一学期的学习成果，真切地将学习到的知识运用到了实践，感受掌握知识所带来的成就感，帮助学生减少了传统期末考试带来的焦虑感，实现“做中学、玩中用、乐中评”。“小精灵玩中学，品味提升巧评价”本次测评让每个参与其中的人都感受到了评价所带来的心灵愉悦。

念梅戴画铺

【2017.1.17】
丙申猴年十二月二十（星期二 晴 -13～-20℃  西北风三到四 级  空气质量 良好）
三九第十天——
捷安特匹克飞鸽——
      动作要迅速。这句话不论什么时候都很适用。星期六晚上从拳馆出来发现丢了自行车，当时唯一的想法就是，这个唯一的纪念物失去了，就彻底的断了线了。切断了一段故事也结束了一份念想，然后才开始心疼起物件儿来，我的车子啊，就这么丢了，还没用到一年呢，我前儿刚刚换了内胎还花了好几十大洋呢，骑惯了大车驼东西搬运物件都方便。突然间失去了真心接受不能啊…
      周日睡懒觉了，没能起来。不然，要再去滑翔二手车市场买车就只有周六周日两天开集市了，所以，想去滑翔买二手车只能等周六周日了。不过，一来早上起不来，再一个也没想去买二手车。这回我是下定决心，买了新车以后，除了上下班其他时间绝不骑车出去，我坐车，免得车子再丢。既然这么打算好了，那就合计买一辆好车。于是，琢磨了一晚上，上手机百度了周围附近的自行车店，最后锁定了几家，分别是飞鸽凤凰永久车还有捷安特美利达，不过看了网上网友的评论，还是打消了计划，最后也该着，阴差阳错的我还是去了铁西南八马路的捷安特专卖店，其他的车店都被舍去了。
      提前百度好了专卖店的地址，乘公交车五站的路程，下车就打开导航一路走来甚是顺畅，进店之后也没什么选择，无外乎普通款，二四型号和二六型号的选择，最后看在颜色的选择上，二六款有一辆黑色的，于是就定下了，组装付款骑车回家，前后时间加起来不到一个钟头…
    下午在家休息时接到一个很眼熟的电话，接起来才知道，是上午我打电话咨询的捷安特省委店，可惜上午电话没人接，尽管省委店离我家更近，也只有去南部路店了。下午我车子都买回来了，省委店的人回拨未接电话给我打回来，我又能怎样，就不该欠嘴多问了一句价格，为什么同是专卖店，价格会有那么大出入呢…

念梅戴画铺

【2017.1.18】
丙申猴年十二月二十一（星期三 昨夜小雪飘 -13～-20℃  西北风三到四 级  空气质量 良好）
四九第一天——年的味道越来越浓了
零起点新动态——和平区小学生一、二年学业评价改革
课改先锋，南京一校——夯实“零起点”评价，促进“小精灵”成长
　　期末考试之后，我们南京一校全部校区组织一、二年级的学生进行了“玩出好口才”、“玩出好才艺”、“玩出好头脑”等具有南京一特色的“零起点”学生实践能力测评。
多方参与——
　　本次评价活动受到区教育局、教研室、校领导、教师、家长等多方的关注与重视。和平区教育局、教研室的领导、教研员走进教室，观看测评全过程，给孩子们带来亲切的鼓励，并对学校此次活动给予高度赞扬。学校“零起点”能力测评本着整体性、科学性、公平性、创造性等原则，每个学生都淋漓尽致地展现了南京一校特有的灵气风采。
多元评价 ——
　　本次测评内容多元，测评形式多样，测评过程公开透明，秩序井然。一、二年组对语文、数学、体育、音乐、美术等科目进行了测评，主要考查道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面的能力。各科教师凝心聚力，从题签制作、标准制定、会场布置等各方面都展现了南京一校教师毓秀灵慧的风貌。在测评内容、测评形式、评委组成方面都体现了南京一校独具的特色。
多彩过程 ——
　　测评活动前，学校通过举办“零起点”教学评价主题观摩活动，使教师们对零起点测评活动有了高度认识，并结合自己任教学科的教学重点与特点制定测评题签与评价标准。 测评进行中，小精灵们自信满满地走到大屏幕前抽签答题。他们彬彬有礼地问好，体现出学校立德树人的指导思想；小精灵们在演一演、跳一跳、画一画等各个方面表现都十分出色，凸显了学校培养多元思维及能力的育人目标；从我会读、我会说、我会唱等题目的流畅表述，展现了小精灵们的好口才。测评后，由教师评价、学生互评、全体学生和家长进行综合评价，宣布最后成绩，贴上优秀等标识。此外，本次测评也从答题过程的细节处来考查了学生的品德修养与学习习惯。如上台问好并自我介绍、对评委致谢、将题签放回原位等，从细节塑造好教养。
多重收获  ——
　　学生们不但锻炼了表达能力，提高了思维能力，更展现了灵性风采，增强了自信心。家长们进一步深化了对南京一校全面育人、灵性教育理念的理解，感受到学校独具魅力的教育成果。小精灵们的出色表现有力印证了学校在学生培养过程中切实做到了关注学生德智体全面发展，践行素质教育，落实学生核心素养。今后，南京一校将继续夯实“零起点”教学，深入开展学业评价改革，让每一个小精灵都可以在南京一校这片沃土上茁壮快乐地成长。

念梅戴画铺

【2017.1.19】
丙申猴年十二月二十二（星期四 雾霾 -13～-20℃  西北风三到四 级  空气质量 雾霾污染）
四九第二天——年的味道越来越浓了
回顾南京一校的新教师微培训——如何与家长沟通的艺术
       2016年12月26日晚7点整，伴随着还未散去充满爱意的圣诞气息，南京一校2016年新教师微会议又如期与大家相约了。本期微会议由南京一校长白岛二分校的关雪老师主持，主题为《如何与家长沟通的艺术》。本期毓秀心苑的主讲人我们特别邀请到南京一校家庭教育指导教师张葳，张葳老师与新教师们就《如何与家长沟通的艺术》这一主题进行分享。她作为一名经验丰富的班主任教师，结合自己多年教育教学的真实案例，借鉴具有前瞻性的先进教育理念，饱含激情，深入浅出的就如何做一名智慧的教师，如何实现家校间的完美衔接等话题与参会的新教师们做以了生动的交流。
       聆听过张葳老师的分享后，新教师们不禁感慨与顿悟，感动于张葳老师多年身处教学工作一线对学生、家长以及每一个家庭深沉的爱与理解。顿悟于更加真切的意识到作为教师职业厚重的责任感和不同角色互换之间存在的智慧和艺术。以张盈盈老师为代表的八名新教师骨干分别从自己所任教的学科领域出发，就如何设计期末家长会，如何在社团活动中与家长正确交往与沟通等问题作以深入的发言与交流。他们立足于自己的本职工作，结合日常教学中遇到的问题与应对方法，切身于入职以来自己不断的学习与成长的历程，在反思中求进步，在学习中促成长。
       在微培训接近尾声时，高忠贤副校长对新教师们肯于真学，真做，真用心的求知精神表示赞许，并欣慰于2016年新教师们在短短一学期中的成长与进步。高忠贤副校长勉励新教师们：激励自我，斗志昂扬，鼓舞自我，让信心坚挺，完善自我，让能力发挥，努力自我，让梦想实现！
       南京一校师训工作开辟的毓秀心苑一经与大家见面后得到了来自校内外各界的好评，短短一周点击率已超过3000余次，这也是我校师训工作继微会议“隔空对话”后又一创举。在当今大数据新媒体时代下，以“人人都有麦克风、人人都有摄像头、人人都是新主播”来激发新教师参与培训的热情和动力，从而彰显出南京一校师训工作自媒体应用的完美与成功。
      人类的思维潜力无限，在这种人琢磨人的大环境里尤其可畏。微会议、毓秀心苑，那么大数据时代的第三个创举又会是什么呢？