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【2017.9.2】
丁酉鸡年七月十二(星期五六 晴 15~29℃ 西南风三到四 级 空气质量 良好)
那个开学了,回归正题——
敲黑板——政治学习时间到
新生力量齐聚首 再到扬帆远航时
长白岛二分校新任教师团队岗前指导
上班第一天
秋雨初过,清风拂面,蜻蜓与蛱蝶帮我们与快乐的暑假挥手告别,同时又为南京一校长白岛二分校迎来了一群智慧与实力并存的优秀教师团队。她们为学校的发展注入了新的血液与活力。为了让新教师快速融入南京一校这个大家庭,为了南京一校的教师们走在素质教育和核心素养培养的最前沿,南京一校长白岛二分校于2017年8月24日举办了青年教师的欢迎会、培训会、分享会。
定 位 与 期 望
会议伊始,南京一校高忠贤副校长进行了精彩的讲话。她对各位新成员表示欢迎,并对其中具有国家级、省级、市级荣誉的骨干教师表示肯定和期待。其言语中饱含了对教师的希望与寄托。她关注教育,更关注教师的心灵成长。希望青年教师带着爱与乐观的心态去从事、去享受阳光下最崇高的事业!
成 长 即 智 慧
王冠宇老师以“选择、成长、蜕变”三个关键词为线索,分别从为何选择教育行业、担任班主任期间学生和自己的成长、通过成长所发生的蜕变等方面进行了分享。在“成长”关键词中,她以校内活动的实际案例为载体,分享了如何走进课堂,以提升专业素质;如何走近家长,以形成家校合力;如何走进孩子内心,以凝聚班级力量。“教育的质量不是分数,而是成长。”她希望能够和孩子们一起行走在幸福成长的路上。
“用心才能看到,用脑才能想到,用爱才能做到”,张赛男老师的分享就是通过这三句话来突出一个主题一一关注细节。她结合《乌鸦喝水》一课,从三个角度分享了课上教师容易忽略的细节。如学生读课文时的语气,写字时的姿势,体验时的动作,表演时的神态。这些细节,不是知识点上的疏漏,但却关系到学生是否会学、乐学。关注学生的情感、态度、习惯比关注知识本身还重要。因为兴趣是最好的老师,好习惯成就好未来。
韩苾璇老师结合自己的经历和成长,为大家做了一个有声有色的分享。首先,她结合了自己的一堂优课《小山村的故事》,用音乐、图片、视频等形式,直面的与大家分享了作为教师要如何读懂教材,如何创设情境,如何设计问题。然后,她与新老师交流了课堂教学不能局限于书本,而是要基于文本,超越文本。同时,作为教师,要允许学生出错。因为有错误的课堂,才是有生成的课堂。
体验互动式教学是一种灵性的教学。甘艳梅老师通过音乐课的声势律动让新教师们聆听音乐、感知音乐、感受美、表现美。互动体验过程活泼灵动吸引眼球,她以活泼的形象,可爱的语言,从游戏猜一猜入手,将老师们领入“神奇的音乐世界”,接着她又为我们播放一些她的教学照片,希望我们能从她快乐的课堂上感受到体验互动式教学的独特魅力!
马爽老师以生动活泼的语言,围绕“反思”这一主题,从“领导评课、教学观摩、课堂实践”三个方面,列举了大量鲜活的案例进行分享交流。善于反思的她,从领导的评课中学到很多实用的教育智慧,从其他教师的课堂上学到很多新颖的教学方法,从自己的课堂实践上做出很大的改进。她写了一篇又一篇的反思,厚厚的反思积淀了她对教学浓浓的爱。她相信,不断地反思,定会带给每个老师不一样的精彩。
黄媛媛老师以四张照片开启她的成长经历分享之旅,不知不觉四年的时间在南京一校的沃土中她成长着!在舒缓的音乐中我们看见不同时期的她,从最开始的稚嫩到现在脸上的自信,从最开始上课时的不知所措到现在的有自己的想法。她着重强调了自己在多媒体制作、独立备课、自我研究等方面的心得体会!她相信:没有人能回到过去重新开始,但我们可以从今天开始创造一个新的结局。
严峰老师以“一班一世界,一诗一天堂”为题,开启了精彩的经验分享与班本回顾。如何幼小衔接,使学生在“零起点学习准备期”,适应学校的学习生活和环境。如何建构班本课程,立根“文化底蕴”,连点成线,形成体系。如何开好新学期家长会,立足家校合一,关注习惯,促进发展,进行了深入浅出的阐述。正如严老师的期许:愿我的孩子们“童年,我带你领略半亩方塘一鉴开;未来,你让我欣赏腹有诗书气自华。”
交流并践行
最后由所有的教师进行收获与反思的交流。通过现场的语言交流,将教育的经验与智慧内化于心,以期在未来外化于形!凝心聚力,打造灵慧的教师团队,做学生幸福成长的引路者,做教育事业幸福前行的践行者!
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